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Mostrando postagens de junho, 2019

RESPONSABILIDADE SOCIAL

Coalizão Empresarial para Equidade Racial e de Gênero O Instituto Ethos, o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT) e o Institute for Human Rights and Business (IHRB), com o apoio do Movimento Mulher 360 e do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), deram origem a Coalizão Empresarial para Equidade Racial e de Gênero a fim de impulsionar a promoção da diversidade e da igualdade racial e de gênero no mercado de trabalho. Essa iniciativa é apoiada pelo programa Fundo Newton, oferecido pelo governo do Reino Unido e pelo Conselho Britânico. Contextualização O Brasil melhorou seu desempenho em termos de inclusão social e econômica ao longo dos últimos dez anos. No entanto, mesmo com essas melhorias, continua sendo um dos países mais desiguais do mundo. Apesar de constituírem a maioria da população brasileira, conforme dados do PNAD 2015, negros/as (53,9%) e mulheres (51,4%), têm baixa representatividade em empresas, sofrendo com a dificulda

RENASCIMENTO - QUESTÕES

QUESTÃO 01 "Nós outros pintores queremos pelos movimentos do corpo mostrar os movimentos da alma (...) Convém, portanto que os pintores tenham um conhecimento perfeito dos movimentos do corpo e os aprendam da natureza para imitar, por mais difícil que seja os múltiplos movimentos da alma." (ALBERTI, L.B. Della Pintura, livro II; 1453. In: TENENTI, Alberto. Florença na época dos Médici. São Paulo: Perspectiva, 1973). Explique de que forma a citação anterior se relaciona com a obra de Da Vínci. QUESTÃO 02 Eu, Galilei, filho do falecido Vicenzo Galilei, Florentino, de setenta anos de idade, intimado à presença deste Tribunal e ajoelhado diante de vós, Eminentíssimos e Reverendíssimos Se-nhores Cardeais Inquisidores-Gerais [...] tendo diante dos olhos e tocando com as mãos os Santos Evangelhos [...] considerando que após ser intimada uma injunção [...] para que — eu deixasse a inteiramente falsa opinião de estar o Sol no centro do mundo e imóvel e a Terra não estar no

O QUE DEFINE FASCISMO?

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QUESTÃO 01 "Parte do que a política fascista faz é dissociar as pessoas do que é real." EXPLIQUE o argumento do cientista político da universidade de Yale que se apresenta no vídeo. QUESTÃO 02 EXPLIQUE a etimologia (origem) da palavra fascismo conforme apresentado no vídeo anterior. TEXTO - " O que define o  fascismo"?    Emílio Gentile (Historiador italiano, especialista no tema): O fascismo foi um  partido armado  que conquistou o poder e instaurou um regime totalitário, com o objetivo de desenvolver uma política imperialista de expansão territorial colonial. Depois de 1938, no caso italiano, somou-se a isso uma política  racista e antissemita  oficial. Sem essas características, o termo pode indicar qualquer forma de nacionalismo autoritário, mas perde-se o aspecto específico, histórico.  Então não seria correto usar o termo "fascismo" para ideologias de extrema direita?   Não, porque houve ideologias de extrema direita nacional

EL PAÍS: Por que votamos em Hitler?

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Por que votamos em Hitler Por que a Alemanha, o país com um dos melhores sistemas de educação pública e a maior concentração de doutores do mundo na época, sucumbiu a um charlatão fascista? FONTE:  https://brasil.elpais.com/brasil/2018/10/06/opinion/1538852257_174248.html ACESSE O LINK ABAIXO PARA APROFUNDAR SEU CONHECIMENTO SOBRE O ASSUNTO. https://www.youtube.com/watchv=jFICRFKtAc4&t=127s&ab_channel=TED-Ed Ao longo da década de 1920,  Adolf Hitler  era pouco mais do que um ex-militar bizarro de baixo escalão, que poucas pessoas levavam a sério. Ele era conhecido principalmente por seus discursos contra minorias, políticos de esquerda, pacifistas, feministas, gays, elites progressistas, imigrantes, a mídia e a Liga das Nações, precursora das  Nações Unidas . Em 1932, porém, 37% dos eleitores alemães votaram no partido de Hitler, a nova força política dominante no país. Em janeiro de 1933, ele tornou-se chefe de governo. Por que tantos alemães instruídos

REVISÃO: ANTIGA; MEDIEVAL; RENASCIMENTO

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FORMULÁRIO - Século XX - Primeiras Crises

Clique AQUI para fazer uma revisão sobre: Primeira Guerra Mundial Revolução Russa Crise de 1929

Hannah Arendt e TOTALITARISMO

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SÉCULO XX - Primeiras Crises

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IMAGEM 01 QUESTÃO 01 IMAGEM 02 IMAGEM 03 Otto Dix, autor das obras anteriores, pintou seus autorretratos antes (img 01) e depois da 1ª Guerra Mundial (img 02) . EXPLIQUE as razões históricas das diferenças que se notam nas fontes 01 e 03. QUESTÃO 02 Segundo Lênin, a Revolução de 1905 foi um "ENSAIO GERAL" para os eventos de 1917. A partir de elementos da fonte anterior, EXPLIQUE os argumentos do líder russo. QUESTÃO 03 DESENVOLVA duas razões históricas para o governo soviético ter destacado as mulheres em suas propagandas políticas. QUESTÃO 04 DESENVOLVA duas relações históricas entre os personagens que se destacam na propaganda anterior. QUESTÃO 05                                                                                                                           IMAGEM 01 IMAGEM 02 IMAGEM 03 Os cartazes anteriores enfatizam a ideia de um governo totalitário? EXPLIQUE fazendo uso de elementos das propagandas e

CRISE DE 1929 - RESUMO

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Clique AQUI para saber mais sobre CRISE DE 1929 QUESTÃO 01 A depressão econômica gerada pela Crise de 1929 teve no presidente americano Franklin Roosevelt (1933 -- 1945) um de seus vencedores. New Deal foi o nome dado à série de projetos federais implantados nos Estados Unidos para recuperar o país, a partir da intensificação da prática da intervenção e do planejamento estatal da economia. Juntamente com outros programas de ajuda social, o New Deal ajudou a minimizar os efeitos da depressão a partir de 1933. Esses projetos federais geraram milhões de empregos para os necessitados, embora parte da força de trabalho norte-americana continuasse desempregada em 1940. A entrada do país na Segunda Guerra Mundial, no entanto, provocou a queda das taxas de desemprego, e fez crescer radicalmente a produção industrial. No final da guerra, o desemprego tinha sido drasticamente reduzido.   EDSFORD, R. America’s response to the Great Depression.  Blackwell Publishers, 2000 (tr

O MUNDO DE DA VINCI

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ASSISTA AO VÍDEO ANTERIOR E, EM SEGUIDA, RESPONDA AS QUESTÕES QUESTÃO 1 -  EXPLIQUE a relação entre desenvolvimento comercial e artístico/arquitetônico que ocorreu nas cidades italianas dos séculos XIII - XIV- XV. QUESTÃO 2 -   EXPLIQUE como o conceito de humanismo favoreceu a arquitetura/pensamento italiano. QUESTÃO 3 -   DESCREVA os fatores que foram inspiradores para as ideias de Brunelleschi. QUESTÃO 4 -  DESCREVA a relevância do Papa Sixto V para o revigoramento de Roma.

A CONSTRUÇÃO DO MURO DE BERLIM

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GUERRA FRIA

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Corrida Espacial NERDOLOGIA

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Entendendo a Crise de 1929

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