Engenho de Açúcar: relações políticas e vida privada no Brasil Colônia.

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ASSISTA AO VÍDEO SOBRE O COTIDIANO DE UM ENGENHO DE AÇÚCAR E, EM SEGUIDA, RESPONDA AO QUE SE PEDE.


QUESTÃO 01

A partir de diálogos e comentários do vídeo anterior, explique o significado de PATRIARCALISMO  e suas implicações na vida cotidiana de um engenho de açúcar no século XVI.

QUESTÃO 02

A partir de diálogos e comentários do vídeo anterior, explique o significado de PATRIMONIALISMO e suas implicações na vida cotidiana de um engenho de açúcar no século XVI.

 QUESTÃO 03

 A partir de diálogos e comentários do vídeo anterior, explique o significado de HOMEM BOM e suas relações com o exercício da cidadania no Brasil Colonial.

 QUESTÃO 04

 A partir de diálogos e comentários do vídeo anterior,  diferencie os papéis sociais ocupados e exercidos pelas mulheres (indígena, negra, esposa e filha do senhor de engenho).

 QUESTÃO 05

A partir de diálogos e comentários do vídeo anterior, analise os direitos civis associados aos escravizados e escravizadas africanos que foram trazidos para a América Portuguesa.

QUESTÃO 06

A partir de diálogos e comentários do vídeo anterior, analise as relações privadas e a relevância social dos membros da Igreja Católica que aportaram na América Portuguesa no século XVI.
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